Quando o comportamento de uma criança precisa ser acompanhado mais de perto e por uma equipe médica? Como saber de meu filho é uma criança com hiperatividade?
Essas são dúvidas comuns de pais, responsáveis ou professores que convivem com crianças que são mais ativas que o normal.
Saber o que leva os pequenos a essas ações é, sem dúvida, muito importante e passa, necessariamente, por compreender o que é hiperatividade para evitar pré-julgamentos ou medidas mais radicais.
O que é a hiperatividade?
A hiperatividade é um dos sintomas mais associados ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), mas vale deixar claro que nem toda criança hiperativa tem TDAH.
Normalmente, a criança com hiperatividade é mais agitada e inquieta do que as outras da mesma idade.
Os 3 tipos de TDAH
Pessoas com esse perfil podem ter diferentes níveis do transtorno:
- desatento: quando a criança tem dificuldade de concentrar o esforço em qualquer atividade que demande mais foco;
- hiperativo/impulsivo: a criança não consegue conter o impulso de se mexer e movimentar;
- misto/combinado: apresenta tanto os sinais de desatenção quanto os de hiperatividade.
Quais são os sintomas de hiperatividade?
Entre os principais sintomas de hiperatividade e desatenção estão:
- impulsividade;
- dificuldade de concentração;
- facilidade para se distrair;
- dificuldade para terminar tarefas;
- problemas de disciplina e organização;
- dificuldade para seguir regras;
- resultados ruins ou abaixo da expectativa na escola;
- maior facilidade para aprender quando são usados estímulos visuais e com movimento;
- ansiedade;
- mudanças repentinas de humor e disposição;
- tiques nervosos, como bater pernas e pés, cruzar e descruzar as pernas insistentemente, bater o lápis ou outro objeto constantemente na mesa; ou fazer movimentos repetitivos;
- dificuldade para dormir ou sono de baixa qualidade.
É possível notar uma melhora da concentração somente em atividades que são mais estimulantes. Outro sinal característico é a maior facilidade para aprender quando são utilizados estímulos visuais e/ou com movimentos.
Isso acontece porque são atividades ou recursos que conseguem chamar e prender a atenção, por determinado período.
Outras condições de saúde como ter a locomoção motora descoordenada e dificuldade em realizar atividades manuais, podem ajudar no diagnóstico inicial.
Por que é importante fazer o acompanhamento?
Somente com o diagnóstico correto é que será possível identificar as causas desse distúrbio e encontrar as melhores abordagens e cuidados.
Normalmente, o acompanhamento é feito com psicólogos, mas pode envolver uma equipe multidisciplinar.
Atenção: o uso de medicamentos pode ajudar a controlar os sintomas que trazem maior comprometimento da interação da criança, mas, é preciso ter um controle rigoroso com um psiquiatra pediátrico, para evitar efeitos colaterais.
O objetivo é o de auxiliar a criança a lidar com:
- seus medos;
- dificuldades de socialização;
- o controle dos impulsos; e
- a aprendizagem e desenvolvimento cognitivo.
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Como ajudar as crianças com hiperatividade?
Independentemente de ter um filho ou criança do seu círculo familiar com esses sintomas ou diagnóstico, você pode contribuir de alguma forma para o bem-estar dela. Saiba como:
- seja paciente e evite julgamentos. Entenda que, muitas vezes, esse é um comportamento involuntário;
- invista em aulas de música e contato com instrumentos musicais, para aumentar a capacidade de foco e disciplina, exigindo do cérebro o exercício da atenção executiva;
- estimule o contato com os animais. Eles podem ensinar as crianças a planejar e manter uma agenda de cuidados constantes;
- promova atividades físicas e estabeleça regras de duração para que não seja tão cansativo.
Lembre-se: todas as crianças merecem atenção e apoio. Isso é um direito!